„ФЕСТИВАЛ НА НАУКАТА“

2024

2025 „ГЕОГРАФИЯ“

Описание на проекта „ФЕСТИВАЛ НА НАУКАТА“

„Фестивал на науката“ е дългосрочен проект на ДГ №12 „Радост“, гр. Перник. Той е с цикличност от четири години със следните направления:

Физически науки (химия, физика, астрономия);
Земни науки (геология, метеорология, география);
Науки за живота (биология, ботаника, зоология, екология);
Научно изследване и експериментиране (наблюдение, прогнозиране, измерване).

I. Целите на фестивала са насочени към:

Насърчаване на любопитството и интересът на децата към науката;
Вдъхновение и подтикване към изследване на различни сфери от науката;
Развитие на наблюдателност и критично мислене;
Усвояване на основни научни принципи, чрез експерименти и демонстрации;
Стимулиране на самостоятелност и активност при изпълнение на поставени задачи;
Развитие на комуникационни умения и увереност в изразяване на собственото мнение.

II. Образователен ценз на екипа

Екипът на детската градина целенасочено повишава своята квалификация, чрез:

Участие във външни квалификации на тема:

„STE(A)M дейности в детската градина“;
„STE(A)M – същност, методи, технологии и инструменти“;
„Извън класната стая с eTwinning и Еразъм+“.

Дипломни разработки към педагогическа специализация:

„Приложение на STE(A)M подхода в обучението по Околен свят при 6-7годишните деца в детската градина“.

Конференции, конкурси и състезания:

Национални победители – Златен медал в категория „DIGITAL EXCELLENCE ДГ“ в национален конкурс SUPER STEM, Edu Tech Flag България;
Финалисти в конкурс за учебни ресурси по проекта „Следващо поколение научни стандарти чрез STE(A)M“, (NGSS реф.№2020-1-TR01-KA201-094463);
Сертификат за разработване на STEM проект и принос в развитието на STEM науките в училищата в България, Edu Tech Flag България;
Участие в кръгла маса ОМЕП „Заедно с децата на новото време“, гр. Перник;
Грамота за добра педагогическа практика на тема „Пътя на книгата“, университет „ Проф. д-р Асен Златаров“, гр. Бургас;
XIX научно практическа конференция „Съвременни тенденции в предучилищното възпитание “, гр. Сандански.

Публикации в научни издания:

„Ранно научно образование чрез игра и експерименти в детската градина“, е-списание „Педагогически форум“ Образователни политики и практики за благоденствие и устойчивост, извънреден брои, том 1/27-30.06.2024, стр. 118-124.
„Физика в детската градина – експерименти със звук и вибрация във втора възрастова група (4-5 години)“, е-списание „Педагогически форум“ Образователни политики и практики за благоденствие и устойчивост, извънреден брои, том 1/27-30.06.2024, стр. 111-117.
„Бисквитена торта – многокомпонентен STE(A)M проект за развитие на умения за наблюдение и експериментиране при деца в предучилищна възраст, научно списание „ STEM образование, иновации, знание“, бр.17/ стр.38;
„STEM базирана педагогическа ситуация в предучилищна възраст „Рециклирана хартия“, научно списание ,„ STEM образование, иновации, знание“, бр.15/ стр.47.
„STEAM проект „Билките и тяхната магия“, е-списание издадено от NGSS по проект на Co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Union (NGSS реф. №2020-1- TR01-KA201-094463).

III. Ползи и значимост от участие във фестивала:

Стимулира любопитството: Фестивалът на науката предизвиква децата да бъдат любопитни и да изследват света около тях. Те имат възможност да задават въпроси, да разбират научните принципи и да изпитват радостта от откриването на нови неща;

Развива научни умения: Участието в научни работилници, експерименти и демонстрации на фестивала развива научни умения като наблюдение, експериментиране, анализ и търсене на решения. Децата учат да мислят критично, да формулират хипотези и да тестват идеи;
Подобрява комуникационните умения: Фестивалът на науката предоставя възможност за взаимодействие с други деца, учени и лектори. Децата учат да комуникират и да представят свои идеи, да задават въпроси и да се включват в научни дискусии;

Повишава самоувереността: Участието в научни експерименти и презентации на фестивала помага на децата да развият своята самоувереност. Когато децата се включват активно и се усещат успешни в научните активности, те стават по-уверени във възможностите си и се поощряват да пробват нови неща;

Развива творческото мислене: Фестивалът на науката стимулира децата да мислят творчески и да търсят нестандартни решения. Те имат възможност да създават, да проектират и да изразяват своите идеи през различни научни дейности;

Вдъхновява бъдещи научни кариери: Участие в фестивала на науката може да вдъхнови децата да се интересуват от наука и да ги мотивира да следват научни професии. Взаимодействието с професионалисти и научни експерти може да разшири техния хоризонт и да им даде представа за възможностите в областта на науката;

Фестивалът на науката е уникална възможност за децата да се насладят на интерактивни и забавни научни изживявания, да разширят своите знания и да развият ключови умения, които ще имат полза през целия живот. Той ще обогати както децата, така и учителите със следните знания и умения:

За децата:

Научни познания: Децата ще се запознаят с различни научни области и теми чрез интерактивни дейности и експерименти. Те ще научат за свойствата на материалите, въздуха, водата, светлината и други научни явления.
Експериментални умения: Децата ще развият умения за провеждане на експерименти, наблюдение, измерване и анализ на данни. Те ще научат как да формулират въпроси, да създават хипотези и да тестват свои идеи чрез практически изпитания.
Критично мислене: Участието в научните дейности на фестивала ще насърчи децата да мислят критично и да анализират информацията. Те ще се поощряват да задават въпроси, да поставят предизвикателства и да търсят решения.
Комуникационни умения: Фестивалът на науката ще даде възможност на децата да комуникират и споделят свои идеи пред публика. Те ще се научат да изразяват своите мисли, да аргументират и да представят своите изследвания пред други хора.
Творческо мислене: Фестивалът на науката ще вдъхнови децата да мислят творчески и да намират нестандартни решения. Те ще имат възможност да създават и да проектират свои експерименти или научни проекти.

За учителите:

Професионално развитие: Учителите ще имат възможност да разширят своите знания в научните области и да се запознаят с нови научни изследвания и методики. Те ще се възползват от обмен на опит и информация с други учители и научни експерти.
Иновативни методи на преподаване: Фестивалът на науката ще вдъхнови учителите да използват иновативни и интерактивни методи на преподаване. Те ще се запознаят със съвременни научни инструменти, експериментални модели и ресурси.
Връзка с научната общност: Учителите ще се свържат с научни институции, учени и професионалисти в областта на науката. Те ще получат подкрепа и насоки за развиване на учебната програма и извънкласни дейности.
Мотивация и вдъхновение: Учителите ще се вдъхновят от ентусиазма на децата и от откритията, които те правят по време на фестивала. Това ще им помогне да запазят мотивацията си и да продължат да вдъхновяват и мотивират своите деца да се интересуват от науката.

Фестивалът на науката е ценна възможност за обогатяване на знанията и уменията на децата и учителите, като ги въвлича в стимулираща и вълнуваща научна среда.